Site de apoio do projeto Smart School Lab

Smart Cities


Divisor formação de professores

Oficina de Formação "Smart Schools: flexibilização curricular na construção de comunidades educativas inteligentes"


AVISO
As sessões de formação serão dinamizadas na área reservada Google Classroom do Centro de Formação de Associação de Escolas dos Concelhos de Ílhavo, Vagos e Oliveira do Bairro (CFAECIVOB).


Documentos de suporte

  1. Programa
  2. Critérios de avaliação
  3. Apresentação da sessão #01
  4. Apresentação da sessão #02
  5. Apresentação da sessão #03
  6. Apresentação da sessão #04
  7. Apresentação da sessão #05
  8. Apresentação da sessão #06

Datas das sessões de formação
• sessão #01 - 4 de dezembro de 2019
• sessão #02 - 18 de dezembro de 2019
• sessão #03 - 15 de janeiro de 2020
• sessão #04 - 29 de janeiro de 2020
• sessão #05 - 12 de fevereiro de 2020
• sessão #06 - 4 de março de 2020
• sessão #07 - 21 de abril de 2020
• sessão #08 - 4 de maio
• sessão #09 - 25 de maio
• sessão #10 - 1 de junho
• sessão #11 - 8 de junho
• sessão #12 - 22 de junho

Narrativas georreferenciadas coconstruídas nas sessões
Rumo a uma economia circular: hábitos alimentares e rotinas em tempo de COVID

MobySeg

Se esta rua fosse minha:
Rua do Lavadouro
Rua D. Manuel Trindade de Salgueiro
Rua de São Francisco Xavier
Rua Gil Eanes
Avenida José Estevão
Rua Joana Gramata

Análise do som

Oceanos:Lixo Marinho
Auditoria Ambiental
Visita ao Museu Marítimo de Ílhavo
O Mar começa aqui…
Dia do Pescador


Direitos Humanos - Cátitas da Gafanha da Nazaré


Projeto Mentoria


Divisor Workshops

5 de julho de 2018

“Smart Schools: cocriação cívica de comunidades educativas inteligentes”

- Problematizar a implementação da flexibilidade curricular
- Discutir a pertinência de estratégias de ciência cidadã em contexto de ensino/ aprendizagem (recolha e análise participativa de dados a partir de sensores, etc.) e ao serviço dos projetos educativos do AEGN
- Capacitar para a utilização de plataformas digitais de consciência coletiva

Cartaz Apresentação Notícia CIDTFF

28 de novembro de 2018

“Smart Schools: criação de formulários georreferenciados inteligentes com o Survey 123®”

- Planificar estratégias outdoor de Ciência Cidadã para recolha de dados georreferenciados relevantes sobre o meio local, em articulação com o currículo;
- Adquirir competências de criação de formulários georreferenciados com o Survey 123® para recolha de dados relevantes em saídas de campo com os alunos.

Cartaz Apresentação Notícia CIDTFF

13 de março de 2019

“Smart Schools: partilha de informação georreferenciada através da rede social GeoNet®”

- Planificar estratégias pedagógicas baseadas na partilha e discussão de informação georreferenciada que potenciem a concretização de uma comunidade educativa inteligente;
- Adquirir competências de manuseamento da rede social GeoNet® para partilha e discussão de informação georreferenciada.

Cartaz Apresentação Notícia CIDTFF

       Pinout

6 de maio de 2020

projeto “Se esta rua fosse minha…”

Vídeo YouTube

Sessões com turmas
Objetivos:

• Planificar estratégias outdoor de Ciência Cidadã para recolha de dados georreferenciados relevantes sobre o meio local, em articulação com o currículo

• Adquirir competências de criação de formulários georreferenciados com o Survey 123® para recolha de dados relevantes em saídas de campo com os alunos

Apresentação de suporte
Descarregar pdf

Survey 123®
Aceder link e responder

Exemplo de StoryMaps®
Map Journal

Map Tour

Questionário
Aceder link e responder

10 de outubro de 2018

“Smart Schools: uma rede de geomentores em cocriação cívica”

- Estabelecer uma rede de geomentores com professores, encarregados de educação e atores locais, em parceria na cocriação cívica de estratégias de ensino/aprendizagem;
- Discutir possibilidades de estratégias de ciência cidadã em contexto de ensino/aprendizagem (recolha e análise participativa de dados a partir de sensores, etc.) e ao serviço dos projetos educativos da ESGN;
- Delinear papéis, compromissos e princípios de interação e ação, a partir de preocupações como a política de proteção de dados

Cartaz Notícia CIDTFF

12 de dezembro de 2018

“Smart Schools: criação de narrativas digitais georreferenciadas com o StoryMaps ®”

- Planificar estratégias pedagógicas baseadas em narrativas digitais georreferenciadas para divulgação de informação local relevante analisada pelos alunos ou problemáticas por eles identificadas, em articulação com o currículo;
- Adquirir competências de criação de narrativas digitais georreferenciadas com o StoryMaps® para divulgação de informação e problemáticas analisadas à comunidade local.

Cartaz Apresentação Notícia CIDTFF

13 de março de 2020

Educação à Escuta: comunidades educativas inteligentes e cidadania participativa
Comunidades educativas inteligentes e cidadania participativa é o tema da rubrica "Educação à Escuta", na Rádio Terra Nova. Os investigadores Vânia Carlos e Manuel Santos explicam este projeto ancorado no “Smart School Lab”. A rubrica é uma iniciativa da unidade de investigação CIDTFF, da Universidade de Aveiro.

Notícia Rádio Terra-Nova

Spot Rádio Terra-Nova

Notícia CIDTFF

Links


Divisor encontros

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SMART SCHOOL LAB & CITIZEN SCIENCE MENTOR NETWORKS: THE POTENTIAL OF THE IOT TO FOSTER PARTICIPATORY CITIZENSHIP

Manuel Santos, Vânia Carlos & António Moreira

Sessão Ciência Cidadã
Conversas com os autores - Sessão Zoom

A quarta edição do Fórum do CIDTFF decorrerá em formato online no dia 15 de julho de 2020.
Tendo como tema "Investigação em Educação e Responsabilidade Social: que lugares e possibilidades no CIDTFF?"
A última versão do programa pode ser descarregada aqui.


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THE POTENTIAL OF THE INTERNET OF THINGS TO PROMOTE PARTICIPATORY CITIZENSHIP
Abstract: This study is based on the issue of the poor involvement of students in their respective educational community, as far as participatory citizenship is concerned. In order to answer the research question – “How to develop citizen science strategies using the Internet of Things, within the scope of a Smart School Lab, aiming to enhance the participatory citizenship of students?” – open and interventionist design-based research strategies will be applied. An iterative evolutionary approach will also be used, involving action and reflection in an interchanging way, with integrative activities that will fuel the project in a cyclic process...

Continuar a ler...

Reference: Santos, M., Carlos, V., Moreira, A. (2020). The potential of the Internet of Things to promote participatory citizenship. Research Summit 2020. Book of Abstracts – PhD pitches. 24th-27th june (online) (https://www.ua.pt/file/61884)



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SMART SCHOOL LAB E CIDADANIA PARTICIPATIVA: O POTENCIAL DA INTERNET DAS COISAS

Abstract: Este estudo enquadra-se na problemática do parco envolvimento dos alunos nas questões relacionadas com a cidadania, enquanto membros de uma comunidade educativa, contextualizando-se numa Escola Secundária do litoral centro de Portugal. Envolverá, igualmente, os alunos inscritos no clube que será dinamizado no Smart School Lab (SSL). Para dar resposta ao problema de investigação – “Como desenvolver estratégias de ciência cidadã com recurso à Internet das Coisas, no âmbito de um SSL, que visem potenciar a cidadania participativa dos alunos?”...
Continuar a ler...

Reference: Santos, M., Carlos, V. (2020). Smart School Lab e Cidadania Participativa: O potencial da Internet das Coisas. Proceedings of the CISTI’2020 – 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies. 24th-27th june (online), (1-5). https://ieeexplore.ieee.org/document/9140860

Procedings: Descarregar o artigo
Published in: 2020 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI)
DOI: 10.23919/CISTI49556.2020.9140860
Date of Conference: 24-27 June 2020
Date Added to IEEE Xplore: 15 July 2020
ISBN Information:
Electronic ISBN: 978-989-54659-0-3
Print on Demand(PoD) ISBN: 978-1-7281-6724-4
Publisher: IEEE
Conference Location: Sevilla, Spain, Spain

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II Encontro Nacional de Ciência Cidadã - 24 e 25 de Outubro 2019 - Academia das Ciências de Lisboa

Poster

Site do encontro | Programa | Poster SSL - Encontro ENCC


Participação do Smart School Lab no Grande Auditório da Culturgest - Fundação CGD no dia 9 de outubro de 2019 no Maior Evento de SIG em Portugal, apresentando o trabalho realizado no âmbito do projeto CoastWatch Europe na Escola Secundária da Gafanha da Nazaré.

        

Jornal "Gafanhoto" edição 70 (pp. 37-38). Apresentação do trabalho realizado no âmbito dos projetos "Coastwatch Europe" e "A qualidade do ar da nossa escola"

Estratégias de ciência cidadã com recurso a sensores, microcontroladores e tecnologia esri Survey 123® e StoryMaps®

Jornal Gafanhoto Nº 70
Publish at Calameo


Divisor projetos escolares

Formulários georreferenciados inteligentes com o Survey 123® e StoryMaps®

"Coastwatch Europe"

"A qualidade do ar da nossa escola" - Fundação Ilídio Pinho


Divisor kit cidadão
Co2Track: Monitorizar índice de CO2 nas imediações da Escola Secundária da Gafanha da Nazaré

Último valor registado



Framework do CO2Track CO2Track

Mapa mensal dos valores de CO2


BikeTrack: Reportar problemáticas locais

Framework do BikeTrack BikeTrack


Mapa das problemáticas locais